Dana 26. lipnja 2026. godine u Srednjoj strukovnoj školi Silvija Strahimira Kranjčevića u Livnu je održana edukacija pod nazivom ''Aktivne i inkluzivne metode učenja u nastavi matematike'' voditeljica dr. sc. Iva Ćuže
Ovom radionicom je nastavnicima matematike ponuđen praktični i znanstveno utemeljeni alat
koji premošćuje jaz između opsežne pedagoške teorije i svakodnevne nastavne prakse.
Sudionici su se upoznali s konceptom zadataka koji su istovremeno aktivni i inkluzivni,
omogućavajući svakom učeniku lak početak, ali i izazov za najnaprednije, tzv. zadacima
„niskog praga i visokog stropa“ (eng. Low-Floor, High-Ceiling). Predstavljanjem nekoliko
konkretnih tipova matematičkih zadataka sudionici su neposredno iskusili kako jedan zadatak
može uključiti učenike različitih razina predznanja.
Praktični dio radionice je bio posvećen timskom radu u kojem su nastavnici uspješno
preoblikovali standardne udžbeničke matematičke zadatke iz četiri domene u format "niskog
praga i visokog stropa".
Poseban naglasak tijekom cijele edukacije stavljen je na sami procesa
učenja i uvažavanje različitih pristupa rješavanju problema, pri čemu se učeničke greške
tretiraju kao dragocjen alat za produbljivanje razumijevanja, a ne kao znak neuspjeha.