U Srednjoj strukovnoj školi Silvija Strahimira Kranjčevića u Livnu, 1. rujna 2026. godine održane su obuke za međupredmetne teme, ujedno i posljednje obuke u četvrtom ciklusu obuka učitelja razredne nastave za implementaciju kurikula.
Obuke su bile organizirane kroz rad u skupinama, a učitelji su se usavršavali u području četiri međupredmetne teme: Osobni i socijalni razvoj, Građanski odgoj i obrazovanje, Upotreba informacijske i komunikacijske tehnologije te Poduzetnost.
Međupredmetne teme predstavljaju važan dio suvremenog odgojno-obrazovnog procesa jer omogućuju povezivanje različitih nastavnih područja i sadržaja te potiču učenike na sagledavanje problema i situacija iz više perspektiva. Njihova provedba zahtijeva fleksibilan i suradnički pristup učitelja, kao i promišljeno povezivanje sadržaja, znanja i vještina koje učenici usvajaju kroz različite nastavne predmete.
Tijekom obuka učitelji su imali priliku proširiti svoja znanja i razvijati kompetencije potrebne za uspješnu integraciju međupredmetnih tema u svakodnevni odgojno-obrazovni rad. Poseban naglasak stavljen je na njihovu praktičnu primjenu te na mogućnosti povezivanja nastavnih sadržaja sa stvarnim životnim situacijama i potrebama učenika.
Uključivanjem međupredmetnih tema u nastavu učenicima se omogućuje razvoj niza važnih kompetencija – od kritičkog i kreativnog mišljenja, suradnje i komunikacije do odgovornosti, poduzetnosti i funkcionalne uporabe informacijske i komunikacijske tehnologije. Istodobno se potiče interdisciplinarno učenje, razumijevanje složenijih problema i primjena stečenih znanja u različitim životnim i društvenim situacijama.
Ovim obukama završen je ciklus edukacija usmjerenih na pripremu učitelja za kvalitetnu i učinkovitu implementaciju kurikula, čime se stvaraju preduvjeti za njegovo uspješno provođenje u odgojno-obrazovnoj praksi.