U Drugoj osnovnoj školi u Širokom Brijegu 13. travnja 2023. održana je edukacija za učitelje i nastavnike engleskoga jezika pod nazivom „Podučavanje kulture i kurikulska reforma“. Zbog velike zainteresiranosti, edukacija je održana u dva termina, a istu je vodila dr. sc. Ivana Grbavac, savjetnica Zavoda za engleski jezik.
Polaznicima edukacije približen je ICC model, model međukulturne komunikacijske kompetencije, koji za razliku od prijašnjih obrazovnih paradigmi u središte stavlja međukulturnoga govornika (engl. intercultural speaker). U okviru socio-konstruktivističkoga pristupa obrazovanju, naglašena je uloga učenika, koji konstruira svoja znanja i nastavnika, koji moderira tim procesom. Fokus je obrazovanja pomaknut s rezultata na proces. Thinking, feeling i acting, odnosno znanja, stavovi i vještine, predstavljeni su kao ključni elementi preuzetog modela.
Nakon teorijskog dijela edukatorica je upoznala nazočne s temeljnim premisama i svrhom Kurikulske reforme te naglasila međukulturno komunikacijsko područje. Edukacija je obogaćena primjerima ishoda iz ove domene, a također je naglašena važnost i ekstralingvističkih, paralingvističkih i sociolingvističkih znanja kojima učenik mora ovladati kako bi bio kompetentni govornik stranoga jezika. Edukacija je završila radionicom naziva Elementi kulture u učionici stranoga jezika.
