Novosti

U utorak, 11. lipnja, a u sklopu cjelovitih obuka za primjenu novih kurikula, u Osnovnoj školi Ivana Mažuranića u Posušju održane su obuke učitelja i nastavnika za primjenu kurikula međupredmetnih tema u nastavi.  Na obukama su sudjelovali učitelji razredne nastave te nastavnici koji izvode nastavu u gimnazijama Županije Zapadnohercegovačke. Učiteljima i nastavnicima predstavljene su međupredmetne teme te njihova uloga u odgoju i obrazovanju učenika osnovnih i općih srednjih škola, nakon čega su kroz praktičan rad osmišljavali načine kako ih mogu primijeniti u svakodnevnom radu. Danas je nastavljeno održavanje obuka za učitelje predmetne nastave iz osnovnih škola Županije Zapadnohercegovačke. 

Učitelji i nastavnici bili su podijeljeni po skupinama, koje su pokrivale četiri međupredmetne teme: Osobni i socijalni razvoj, Građanski odgoj i obrazovanje, Upotreba informacijske i komunikacijske tehnologije te Poduzetnost.

Obuka o međupredmetnim temama iznimno je važna za rad u nastavi, jer takav, kvalitetan način podučavanja zahtijeva fleksibilan pristup i suradnju između učitelja i nastavnika različitih predmeta. Međupredmetne teme odnose se na teme koje se prepliću i povezuju više različitih predmeta ili disciplina. One potiču interdisciplinarni pristup učenju i razmišljanju, omogućavajući učenicima razvijanje dubljeg razumijevanja kompleksnih problema i situacija, odnosno pristup iz više perspektiva.

U Gimnaziji Livno tijekom ovog tjedna nastavljeno je održavanje oglednih sati za učitelje i nastavnike u Hercegbosanskoj županiji. Tako su se održali ogledni sati za učitelje i nastavnike nastavnih predmeta: Kemija, Biologija, Glazbena kultura, Povijest, Engleski jezik, Likovna kultura/umjetnost, Matematika i Fizika. Također su održani ogledni sati i za učitelje razredne nastave u HBŽ-u. 

Kroz zajedničko promatranje i raspravu o nastavnim metodama, učitelji i nastavnici su s voditeljima dijelili učinkovite ideje i strategije za implementaciju kurikula. Ogledni sati također pružaju priliku za promatranje i refleksiju nad vlastitim metodama poučavanja te za eksperimentiranje s novim idejama, te su odličan način za unaprjeđenje odgojno-obrazovnog procesa u cjelini.

Danas je u sklopu projekta Unaprjeđenje odgojno-obrazovnog sustava u Hercegbosanskoj županiji kroz uspostavu Centra izvrsnosti, u Livnu održan radni sastanak na kojem su sudjelovali ministar znanosti, prosvjete, kulture i športa, g. Ante Tadić, ravnateljica Zavoda za odgoj i obrazovanje, gđa Jadranka Bošnjak, koordinatori škola partnera na projektu te predstavnici Centra izvrsnosti SDŽ.

Zavod za odgoj i obrazovanje svojim doprinosom sudjeluje u realizaciji ovog projekta, te će svoju podršku pružiti u vidu osiguranja materijalno-tehničkih uvjeta i stručne pomoći.

Tema sastanka bila je uspostava programa CI novih tehnologija i informatike, CI matematike i CI prirodoslovlja u školama na području HBŽ koje planiraju početak u školskoj godini 2024./2025. 

Dogovoreni su i materijalni, organizacijski i tehnički uvjeti za provedbu programa kao i dinamika provedbe ostalih projektnih aktivnosti. 

Rezultati testiranja, organizacija nastave, uspostava stručnih povjerenstava samo su dio tekućih aktivnosti koje nas čekaju u razdoblju ispred nas, a sve u svrhu jačanja odgojno-obrazovnog sustava u Hercegbosanskoj županiji. 

Veselimo se nastavku suradnje i novim izazovima! 

U ponedjeljak, 27. svibnja, u Livnu je započelo održavanje oglednih sati za učitelje i nastavnike Hercegbosanske županije koji su prošli obuke za implementaciju novih kurikula. Održani su ogledni sati za učitelje prirode i biologije, učitelje i nastavnike njemačkoga jezika, tjelesne i zdravstvene kulture te informatike.

Cilj održavanja oglednih sati učitelja je pružiti priliku drugim učiteljima da promatraju i analiziraju nastavu kako bi stekli uvid u različite pedagoške pristupe, metode podučavanja i nastavu temeljenu na ishodima učenja. Ovo iskustvo omogućuje učiteljima da razmjenjuju ideje, unaprijede svoje vještine i poboljšaju kvalitetu nastave.

Ovakva međusobna podrška ključna je za kontinuirani razvoj i motivaciju učitelja. Održavanje oglednih sati pružit će nastavnicima praktično iskustvo koncepta novog kurikula, te im dati dobre smjernice za rad, što će unaprijediti odgojno-obrazovni proces i samim time učeničko razumijevanje gradiva.

Održavanje oglednih sati nastavlja se u narednom tjednu.