Održano stručno usavršavanje nastavnika hrvatskoga jezika

U Osnovnoj školi Ruđera Boškovića u Grudama, 24. lipnja 2026. godine, održano je stručno usavršavanje za nastavnike hrvatskoga jezika pod nazivom „Esej na državnoj maturi“. Predavanje i radionicu vodila je prof. Jasminka Petric.27302

Tijekom edukacije obrađeni su ključni elementi uspješnoga eseja na državnoj maturi, s posebnim naglaskom na oblikovanje središnje tvrdnje, argumentaciju te učinkovito korištenje polaznih tekstova. Sudionici su se upoznali s kriterijima vrednovanja, najčešćim pogreškama u pisanju te načinima razvijanja analitičkoga i kritičkoga pristupa književnim djelima.

U praktičnom dijelu radionice nastavnici su analizirali primjere učeničkih radova, raspravljali o postupku vrednovanja te izrađivali vlastite primjere prema zadanim smjernicama. Posebna je pozornost posvećena organizaciji eseja, povezivanju ideja i primjeni književnoteorijskih pojmova u interpretaciji tekstova.27303

Edukacija je pružila priliku za razmjenu iskustava i stručnu raspravu o izazovima pripreme učenika za državnu maturu, a stečena znanja doprinijet će unaprjeđenju nastavne prakse i kvalitetnijoj pripremi učenika za završno vrednovanje njihovih postignuća.

Održana stručna edukacija za nastavnike engleskog jezika u Livnu

U Srednjoj školi Silvija Strahimira Kranjčevića u Livnu, 23. lipnja 2026. godine, održana je stručna edukacija namijenjena učiteljima i nastavnicima engleskog jezika na temu „Ostvarenje ishoda za Alfa generaciju“. Fokus edukacije bio je na prepoznavanju karakteristika Alfa generacije – prve generacije u potpunosti odrasle u digitalnom okruženju – s posebnim osvrtom na njihove specifične načine učenja, kognitivne profile i motivacijske pokretače.engleski 1

Dio usavršavanja bio je posvećen metodičkom oblikovanju i vrednovanju B domene (kulturni kontekst) i C domene (samostalnost u učenju) kroz element Kultura učenja. Sudionici su kroz praktične primjere analizirali ostvarenje odgojno-obrazovnih ishoda i njihovo uspješno vrednovanje unutar navedenih elemenata.

Zahvaljujemo svim kolegama na aktivnom sudjelovanju i stručnoj raspravi o unaprjeđenju nastavne prakse i prilagodbi procesa vrednovanja potrebama suvremenih učenika.

Edukacija - IKT u nastavi glazbene, kulture, glazbene umjetnosti, solfeggia i zbora

U srijedu, 24. lipnja u glazbenom kabinetu Gimnazije Livno održana je dvosatna edukacija na temu uporabe IKT u nastavi glazbene, kulture, glazbene umjetnosti, solfeggia i zbora.

U uvodnom dijelu polaznicima je predstavljen Padlet sa poveznicama na velik broj web stranica i aplikacija koje mogu poslužiti u ostvarivanju ishoda vezanih uz slušanje glazbe, pjevanje, sviranje, povijest glazbe, glazbenu teoriju, stvaralaštvo, korelaciju s drugim područjima, izradu vlastitih materijala za obradu sadržaja i provjeru znanja. 20260624 120748

Kroz primjere iz prakse pokazano je kako je moguće učiniti sat dinamičnijim, povećati interakciju među učenicima, potaknuti stvaralaštvo kod početnika, ostvariti skupno muziciranje i omogućiti više samostalnog i grupnog rada u usvajanju glazbenih vještina. Naglasak je stavljen na važnost kritičkog promišljanja o upotrebi tehnologije u situacijama kad se ishodi mogu jednako dobro ostvariti i bez nje, pri čemu su predstavljena neka od alternativnih nastavnih sredstava i pomagala.20260624 120621

U drugim dijelu edukacije polaznici su samostalno radili u odabranim alatima, koristeći tablete, laptope, interaktivnu ploču i projektor.

Edukacija na temu „Razvoj kritičkog mišljenja u nastavi prirode/biologije“

Dana 25. lipnja 2026. godine u Srednjoj strukovnoj školi Silvija Strahimira Kranjčevića u Livnu održana je edukacija na temu „Razvoj kritičkog mišljenja u nastavi prirode/biologije“. Edukaciju je održala Anita Božić, mag.

20260625 102431

Glavni cilj edukacije bio je osposobljavanje učitelja za primjenu suvremenih metoda aktivnog učenja. Primjena ovih metoda potiče učenike na dublje razumijevanje bioloških koncepata, uspješnu analizu podataka te donošenje utemeljenih zaključaka.

Tijekom edukacije nastavnici su upoznati s ERR sustavom poučavanja koji se sastoji od faza evokacije, razumijevanja značenja i refleksije. Poseban naglasak stavljen je na razvoj ključnih kompetencija kritičkog mišljenja, a kroz praktične radionice predstavljene su brojne metode i tehnike primjenjive u svakodnevnom radu s učenicima. 20260625 111911

Edukacija je ujedno istaknula ulogu učitelja koji u suvremenom kurikulu postaje moderator i usmjerivač odgovoran za stvaranje sigurnog okruženja koje uvažava mišljenja svih učenika. Primjena inovativnih metoda aktivnog učenja pomaže učenicima da biologiju uče s razumijevanjem te razviju vještine potrebne za donošenje odluka u svakodnevnom životu.

Završen četvrti ciklus obuka učitelja razredne nastave za implementaciju kurikula

četvrti ciklus obuka učitelja razredne nastave

U Osnovnoj školi Kočerin završen je četvrti ciklus obuka učitelja razredne nastave Županije Zapadnohercegovačke za implementaciju kurikula. Obuke su vodile Ana Kordić i Marija Marinčić, vanjske suradnice Zavoda za razrednu nastavu.

Središnji ured u Širokom Brijegu

Ulica pobijenih franjevaca 3.
88 220 Široki Brijeg
Telefon: 039 704 915
Mob.: 063 260 717
Email: info@zavod-zzoo.com

 

Područni ured Zavoda u Livnu

Stjepana II. Kotromanića,
80101  Livno

Email: polivno.zzoo@gmail.com