Novosti

Poštovani,

               ovim pozivom želja nam je detektirati i potaknuti nastavnike (učitelje i profesore) i stručne suradnike (u daljnjem tekstu: edukatori) koji imaju iskustva, motiva i želje, svoja znanja prenijeti ostalim kolegama unutar sustava u okviru organiziranih predavanja/radionica.

Predviđena područja edukacije su:

• upotreba informacijsko-komunikacijske tehnologije u nastavnom procesu
• suvremene metode podučavanja
• aktivne i inkluzivne metode učenja
• projektno podučavanje
• razvoj poduzetničkih kompetencija
• kompetencijski pristup i ishodi učenja
• područje ekonomske skupine predmeta
• područje strojarske skupine predmeta
• područje elektrotehničke skupine predmeta
• područje medicinske skupine predmeta
• područje farmaceutske skupine predmeta
• neko drugo, po prijedlogu edukatora.

Za prijavu potencijalnih edukatora, kreiran je upitnik dostupan putem poveznice.

https://docs.google.com/forms/d/1GNfvDI98GKPj88n9QDKePWe-fDg-bsv0EOHRl5VpR9g/edit

Rok za popunjavanje upitnika je 10. studenoga 2025. godine.

Obveza edukatora, osim održavanja edukacije u predviđenom terminu, je i ustupanje korištenih materijala (PPT prezentacija predavanja/radionice i sl.) za objavu na stranicama Zavoda za odgoj i obrazovanje, kako bi svi materijali bili dostupni zainteresiranim odgojno-obrazovnim djelatnicima u budućnosti. Po završenom predavanju/radionici, Zavod za odgoj i obrazovanje će provesti evaluaciju kod sudionika.

U programima edukacije, a temeljem prijava, moći će sudjelovati odgojno-obrazovni djelatnici ovisno  o vlastitim interesima i mogućnostima.

Sve navedeno provodi se u svrhu razmjene iskustava nastavnika i stručnih suradnika te kao poticaj cjeloživotnom učenju i konstantnom unaprjeđenju odgojno-obrazovnog sustava.

Nadamo se uspješnom nastavku suradnje i prepoznavanju ove inicijative!

U organizaciji J. U. Zavod za odgoj i obrazovanje, dana 13. listopada 2025. godine održana je radionica na temu Prilagodba kurikula za učenike s teškoćama (izrada prilagođenih kurikula) u Osnovnoj školi fra Mije Čuića u Bukovici. Radionicu su vodile vanjske suradnice Zavoda, Ana Kordić i Dijana Mikulić, a sudjelovali su stručni suradnici s područja Hercegbosanske županije.

Radionica je organizirana za stručne suradnike u osnovnim školama, a cilj radionice bio je osposobiti stručne suradnike za izradu prilagođenih kurikula za učenike s teškoćama. Kroz praktičan rad stručni suradnici su na radionici formirali odgojno-obrazovne ishode i prošli kroz postupak izrade prilagođenog kurikula. Na kraju radionice stručni suradnici su izradili prilagođeni kurikul za konkretnog učenika, uvažavajući sve elemente prilagođenog kurikula - od početne procjene do preporučenih načina vrednovanja.

Dana 11. listopada 2025. godine, u Koncertnoj dvorani OGŠ ''Franjo S. Vilhar '' u Livnu je održan seminar za zborovođe na temu Jačanje dirigentskih kapaciteta za rad s mladim pjevačkim zborovima, a realiziran je u suradnji Zavoda za odgoj i obrazovanje – podružnica Livno, HKD ''Napredak''-podružnica Livno i Osnovne glazbene škole ''Franjo S. Vilhar''.

Seminar je okupio više od trideset polaznika  iz BiH i Hrvatske, te dva pokazna zbora s ukupno 60 pjevača. Voditeljica seminara, dr. art. dr. sc. Antoaneta Radočaj-Jerković sa Sveučilišta u Osijeku, u prvom dijelu edukacije održala je radionicu s Dječjim zborom OGŠ ''Franjo Vilhar'' u kojoj je radila na postavi glasa i interpretaciji nekoliko različitih pjesama. Sudionici su aktivno sudjelovali u procesu radeći na vlastitoj tehnici pjevanja.

U drugom dijelu edukacije sudionici su imali priliku upoznati Vokalni ansambl ''Brevis'' te raditi na vještini dirigiranja. Posebno je zanimljivo bilo promatrati suradnju dvije sjajne dirigentice dr. art. dr.sc. Antoanete Radočaj Jerković i mr. art Katje Krolo Šarac sa Sveučilišta u Mostaru koje su nazočnima prezentirale glazbeni eksperiment. Ovim eksperimentom dirigentice su pokazale kako se vrijednost zborskog pjevanja zasniva na činjenici da je ono prvenstveno umjetnost povezivanja i homogenizacije ljudskih glasova s ciljem zajedničkog stvaranja (izvođenja) glazbe te izravnog prenošenja određenog glazbenog doživljaja na druge ljude.

Glazba i pjevanje imaju značajnu ulogu u odgoju i obrazovanju te da je upravo zborsko pjevanje jedna od najprisutnijih izvannastavnih aktivnosti zbog čega i dalje treba podržavati profesore glazbe u njihovom radu.

Poštovane učiteljice/učitelji, odgajateljice/odgajatelji, nastavnice/nastavnici, ravnateljice/ravnatelji,