Novosti

Opširnije...

Ovim pozivom želja nam je detektirati i potaknuti nastavnike (učitelje i profesore) i stručne suradnike (u daljnjem tekstu: edukatori) koji imaju iskustva, motiva i želje, svoja znanja prenijeti ostalim kolegama unutar sustava u okviru organiziranih predavanja/radionica.

Predviđena područja edukacije su:

• upotreba informacijsko-komunikacijske tehnologije u nastavnom procesu
• suvremene metode podučavanja
• aktivne i inkluzivne metode učenja
• projektno podučavanje
• razvoj poduzetničkih kompetencija
• kompetencijski pristup i ishodi učenja
• područje ekonomske skupine predmeta
• područje strojarske skupine predmeta
• područje elektrotehničke skupine predmeta
• područje medicinske skupine predmeta
• područje farmaceutske skupine predmeta
• neko drugo, po prijedlogu edukatora.

Za prijavu potencijalnih edukatora, kreiran je upitnik dostupan putem poveznice:

Rok za popunjavanje upitnika je do 5. studenoga 2023. godine.

Obveza edukatora, osim održavanja edukacije u predviđenom terminu, je i ustupanje korištenih materijala (ppt prezentacija predavanja/radionice i sl.) za objavu na stranicama Zavoda za odgoj i obrazovanje, kako bi svi materijali bili dostupni zainteresiranim odgojno-obrazovnim djelatnicima u budućnosti. Po završenom predavanju/radionici, Zavod za odgoj i obrazovanje će provesti evaluaciju kod sudionika.

U programima edukacije, a temeljem prijava, moći će sudjelovati odgojno-obrazovni djelatnici ovisno  o vlastitim interesima i mogućnostima.

Sve navedeno provodi se u svrhu razmjene iskustava nastavnika i stručnih suradnika te kao poticaj cjeloživotnom učenju i konstantnom unaprjeđenju odgojno-obrazovnog sustava.

Nadamo se uspješnom nastavku suradnje i prepoznavanju ove inicijative!

U Drugoj osnovnoj školi u Širokom Brijegu, a u organizaciji Zavoda za odgoj i obrazovanje, održana je obuka naziva Korištenje interaktivnih projektora. Ista se održala dana 28. rujna, a vodili su je Josip Doko i Petar Matić sa Sveučilišta u Mostaru.

Voditelji su polaznicima pojasnili kako interaktivni projektori predstavljaju snažan alat za učenje u učionicama. Pokazali su kako učitelji i nastavnici mogu kreirati dinamične prezentacije, interaktivne lekcije i virtualne eksperimente pomoću kojih mogu angažirati učenike. Mogu crtati na ekranu, označiti važne pojedinosti i potaknuti diskusiju, čineći nastavu učinkovitijom i zanimljivijom.

Voditelji su predstavili i načine na koje se, preko interaktivnih projektora, mogu koristiti različiti digitalni alati, što olakšava vizualizaciju apstraktnih pojmova, učenje čini konkretnijim i razumljivijim. Upravo te interaktivne projekcije potiču timsku suradnju učenika, omogućavajući im zajednički rad na zadatcima i projektima.

Voditelji su naglasili da ovi uređaji potiču digitalnu pismenost učenika, pripremajući ih za suvremeni tehnološki svijet. Kroz integraciju interaktivnih projekcija u nastavu, stvara se poticajno okruženje za učenje koje potiče radoznalost i aktivno sudjelovanje učenika.