Novosti

J.U. Zavod za odgoj i obrazovanje je u suradnji s udruženjem povjesničara EUROCLIO HIP BIH organizirala stručnu edukaciju za učitelje povijesti Županije Zapadnohercegovačke, koja je održana 21. lipnja 2021. godine u Širokom Brijegu. U sklopu edukacije održana je i promocija priručnika za učitelje pod naslovom Univerzalne vrijednosti iz prošlosti za društvo budućnosti koji je nastao na osnovu dokumenta Alternativni kurikulum za povijest u Bosni i Hercegovini  – doprinos promoviranju humanizma u nastavi povijesti i suočavanju s bosanskohercegovačkim kontroverzama. 

Priručnikom su ponuđeni primjeri nastavnih aktivnosti i radionica u kojima se promoviraju univerzalne ljudske vrijednosti: mir, jednakost, suradnja, sloboda, ravnopravnost, odgovornost. Nastavni sadržaji koji su predstavljeni na edukaciji provociraju promišljanje o univerzalnim ljudskim vrijednostima ili ih direktno promoviraju, te se zasnivaju na kritičkom pristupu, multiperspektivnosti u svrhu izgradnje mira i afirmiraju drugačiji pristup podučavanju povijesti u osnovnim školama u Bosni i Hercegovni. Na edukaciji je sudjelovalo 12 učitelja iz osnovnih škola Županije Zapadnohercegovačke.

Na edukaciji je u okviru prvog dijela predstavljen sadržaj Priručnika i metodologija izrade Alternativnog kurikuluma, a zatim su edukatorice Marija Naletilić i Melisa Forić Plasto, koje su ujedno i autorice priručnika, izvele radionice. Prva radionica pod naslovom Djevojka sa sela, ratnica, vještica, svetica, inspiracija – uloga žene u srednjem vijeku na primjeru Ivane Orleanske u fokusu je imala položaj žene u srednjem vijeku te pitanje ravnopravnosti i jednakosti, kako u srednjem vijeku tako i u osvrtu na današnjicu.

Druga radionica pod naslovom Rat i mir fokusirala se na pitanje pojma rata i svih negativnih posljedica na društvo koje rat nosi, na primjeru izvora o ratovima iz razdoblja staroga vijeka. Obje radionice su veoma dobro prihvaćene kod sudionika s obzirom da su bile u interaktivnom formatu sa konkretnim izvorima i simulacijom samog rada u učionici. Posebno se ističe finalna rasprava u kojoj su sudionici izrazili svoje zadovoljstvo kvalitetom edukacije i inspiracije novim idejama koje su dobili te koje mogu ugraditi u svoju nastavnu praksu.

VODITELJICE EDUKACIJE i AUTORICE PRIRUČNIKA: DR. SC. MARIJA NALETILIĆ i MR. SC. MELISA FORIĆ PLASTO

U organizaciji J.U. Zavod za odgoj i obrazovanje, 17. lipnja 2021. godine održano je stručno usavršavanje za ravnatelje predškolskih i školskih ustanova Županije Zapadnohercegovačke pod nazivom Jačanje menadžerskih kompetencija ravnatelja.

Ravnatelji su sudjelovali u radionicama pod nazivom: Menadžerske kompetencije ravnatelja, Vođenje usmjereno na nastavni proces i Odlike učinkovitih ravnatelja.

Stručno usavršavanje za ravnatelje održala je profesorica Fakulteta prirodoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti Sveučilišta u Mostaru dr. sc. Ivana Jovanović, doc.

Poziv za prijave - druga Regionalna nagrada za Servisno-Učenje 2021

Ministarstvo vanjskih poslova Države Izrael, izraelska agencija za međunarodni razvoj MASHAV i Veleposlanstvo Izraela za BiH sa sjedištem u Tirani Vas pozivaju na međunarodni webinar "MATHEMATICS WITH A HUMANISTIC APPROACH", koji će se održati od 28. lipnja do 26. srpnja 2021. godine i uključivati će 5 online sastanaka.

Više o webinaru:

Pandemija koronavirusa nameće potrebu za hitnim promjenama u metodologiji podučavanja matematike. Polazeći od pretpostavke da nastava mora biti ravnomjerno pristupačna svim učenicima, neophodno je planirati obrazovne modele koji uočavaju socijalne, emocionalne i akademske razlike kod učenika, a koji utječu na njihovo učenje.Matematika s humanističkim pristupom nastoji promijeniti prirodu nastave i nastavnog okruženja i učenje učiniti značajnijim i relevantnijim za sve sudionike tog procesa.Ova aplikacija mijenja pedagoški pristup i kulturu nastave matematike, tako da se u nastavnom planu uzimaju u obzir osobne karakteristike učenika i nastavnika. To znači da moraju postojati jasni ciljevi i metodologije koji uključuju ono što je čovjeku dostupno, vrijedno i zanimljivo u matematici. „Koga mi učimo“ nije ništa manje važno od „onoga što mi učimo“.

Ciljevi:

• Stvaranje različitih matematičkih aktivnosti u učionici u korelaciji sa osobnim osobinama učenja učenika.
• Razviti podržavajuće situacije koje vode obnovljenom stavu nastavnika i učenika u vezi sa matematičkim obrazovanjem.
• Osigurati alate za obrazovanje relevantne za trenutne promjene
• Analizirati i raditi na vještinama i promjenama u obrazovnim sistemima.

Kome je webinar namijenjen:

Webinar je namijenjen ravnateljima škola, razrednicima odjeljenja te koordinatorima za matematiku pri ministarstvima obrazovanja; također, tečaj je namjenjen za uposlenike ministarstava obrazovanja na svim nivoima vlasti u BiH koji su u doticaju sa podučavanjem matematike, stručno-pedagoške nadzornike, kao i vodeće nastavnike fokusirane na matematiku u osnovnim i srednjim školama.

Dodatni detalji i prijava:

Kandidati trebaju dobro vladati engleskim jezikom.
Sudionicima će trebati pristup svim alatima potrebnim za webinar (računalo, kamera, mikrofon, zvučnici i stabilna internetska veza).
Ambasada može preporučiti 5 kandidata iz BiH.

Prijave se vrše putem priloženog formulara koji je potrebno ispuniti na engleskom jeziku i poslati najkasnije do 4. lipnja 2021. na: Ova e-mail adresa je zaštićena od spambota. Potrebno je omogućiti JavaScript da je vidite.

MATEMATICS WITH A HUMANISTICS APPROACH - LETAK

MATEMATICS WITH HUMANISTICS APPROACH - PRIJAVA