Novosti

Dana 12.siječnja 2021. godine, održan je sastanak Stručnog aktiva učitelja i nastavnika glazbenih škola Županije Zapadnohercegovačke, na koji su pozvani predstavnici glazbenih škola ŽZH. Nakon uvodnog izlaganja o radu u proteklom razdoblju, kojega je podnijela voditeljica Aktiva, vanjska suradnica J.U. Zavod za odgoj i obrazovanje Dunja Bilinovac, predložen je i usvojen sljedeći dnevni red:

1. Upoznavanje s aplikacijama za održavanje sastanaka on line

2. Analiza rada glazbenih škola u uvjetima globalne pandemije s konkretnim osvrtom na načine izvođenja učeničkih nastupa, iskustva i prijedlozi

3. Razno

• Plan rada za drugo polugodište
• Prijedlozi za daljnji rad

Nakon razmjene osobnih iskustava s on line platformama za održavanje video konferencijskih poziva, sudionici sastanka su prihvatili prijedlog voditeljice da se održi probni on line sastanak aktiva 14.1.2021., preko platforme Google Meet, s ciljem unaprjeđivanja kompetencija i vještina svih nastavnika kroz praktičnu vježbu pridruživanja i sudjelovanja on line sastanku.

Predstavnici glazbenih škola iz Gruda, Ljubuškog, Posušja i Širokog Brijega upoznali su sudionike sastanka s načinima izvođenja nastupa i koncerata tijekom prvog polugodišta, obzirom na ograničene mogućnosti okupljanja proizašlih iz zaštitnih mjera protiv pandemije COVID-19.

Planiraju se sastanci Aktiva:

- za vrijeme proljetnog raspusta s temom Rad u pripremnim razredima glazbene škole – rana glazbena edukacija

- pred početak nove nastavne 2021./22. godine s temom Izvedbeni plan nastave Solfeggia.

Sudionici sastanka su izrazili potrebu održavanja stručnih seminara iz područja nastave teoretskih glazbenih predmeta i nastave instrumenta.

Kako je i dogovoreno na sastanku 12.1., on line ogledni sastanak je uspješno održan dana 14.1.2021.u 10 sati. Na sastanak je pozvano 25 nastavnika, odazvalo se njih 15. Voditeljica Aktiva upoznala je i uputila sudionike na portal hrvatskih znanstvenih i stručnih časopisa https://hrcak.srce.hr/, na kojemu u on line izdanju mogu čitati Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, te mnoge druge znanstvene i stručne časopise.

Plakete za izniman doprinos razvoju Sveučilišta u Mostaru uručene su Željku Ćoriću, ravnatelju Zavoda za školstvo Hercegovačko-neretvanske županije i Jadranki Bošnjak, ravnateljici Zavoda za odgoj i obrazovanje Županije Zapadnohercegovačke i Hercegbosanske županije.

Osim plaketa, rektor Sveučilišta u Mostaru prof. dr. Zoran Tomić uručio je i povelje njihovim institucijama koje su imale, s njima na čelu, ključnu ulogu u procesu digitalizacije obrazovanja za vrijeme pandemije COVID-19, ali i u svim daljnjim koracima digitalne transformacije obrazovanja koja je u tijeku.

U četvrtak, 10. prosinca 2020. godine održana je svečanost dodjele certifikata polaznicima pilot-obuke mentora praktične nastave u tvrtkama u Županiji Zapadnohercegovačkoj. Program obuke prati Vodič za obuku mentora praktične nastave dopunjen vježbama koje su proizašle kao potreba nakon DACUM radionice za mentore praktične nastave održane 5. studenoga 2020. godine. Ravnateljica Zavoda za odgoj i obrazovanje Jadranka Bošnjak, zahvalila je svim sudionicima obuke kao i vlasnicima tvrtki koji su prepoznali važnost obuke mentora.

Ravnateljica je naglasila da je neophodno snažnije uključivanje privrednika u sustav strukovnog obrazovanja, kao i dodatna stručna usavršavanja mentora jer je učenicima za stjecanje svih potrebnih kompetencija potrebnih za rad u struci neophodna kvalitetna praktična nastava. Provođenje praktične nastave treba povjeriti obrazovanim i osposobljenim mentorima, a ova obuka jedan je od koraka ka postizanju tog cilja.

Predsjednik Vlade Zdenko Ćosić, u svom obraćanju je istaknuo da međusobna povezanost sustava obrazovanja i gospodarstva niti u jednom području nije tako vidljiva kao u području strukovnog obrazovanja te da trebamo razvijati strukovno obrazovanje i osposobljavanje koje će biti usmjereno na kvalitetu i učinkovitost. Učenje temeljeno na radu omogućava lakše usvajanje znanja i vještina u strukovnom obrazovanju i rezultira usklađenošću s potrebama tržišta rada i boljom zapošljivošću mladih.

Ispred Helvetasa, prisutnima se obratio projektni menadžer Sven Dominković i zahvalio svim sudionicima obuke. Istaknuo je da treba aktivno raditi na unaprjeđenju komunikacije između javnog i privatnog sektora i omogućiti uvođenje efikasnije praktične nastave kao neizbježnog elementa tijekom srednjeg stručnog obrazovanja.

Voditelji obuke prezentirali su provedeni program obuke, nakon čega je uslijedila dodjela certifikata i prigodni domjenak.

Pilot-obuka mentora praktične nastave u tvrtkama u Županiji Zapadnohercegovačkoj u organizaciji Fondacije Helvetas Moja Budućnost i Zavoda za odgoj i obrazovanje, održana je od 30. studenoga do 2. prosinca 2020. godine u Hotelu Park u Širokom Brijegu te 3. i 4. prosinca 2020. godine online putem, kada je obuka završena. 

Tijekom pilot-obuke mentora praktične nastave učenika strukovnih škola u poslovnim subjektima u Županiji Zapadnohercegovačkoj, fokus je na interaktivnom radu i vježbama kroz koje sudionici dolaze do odgovora na pitanja kao što su vještine za postizanje uspjeha na radnom mjestu, kritičkog mišljenja i kako učenici net generacija stječu znanja. Na radionicama su obrađena moguća rješenja problema u radu sa adolescentima te neophodnost mentorske podrške razvoju motivacije i timskom radu.

Također, sudionici su imali prigodu pobliže se upoznati s planiranjem praktične nastave, organiziranjem i realizacijom rada u poduzeću te praćenjem postignuća učenika. Kroz brojne vježbe sudionici će moći planirati rad s učenicina na dnevnoj i mjesečnoj razini, primjenjivati različite metode i oblike rada u praktičnoj nastavi, pratiti rad i postignuća učenika te predložiti ocjenu.

Obuku su održali treneri: Enisa Gološ, Amela Medar, Gracijela Marijanović i Boris Krešić.