Novosti

Ministarstvo znanosti i obrazovanja, Središnji državni ured za Hrvate izvan Republike Hrvatske, kao koordinatori te Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja, Agencija za odgoj i obrazovanje i Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih pomoći će i pružiti potrebnu stručnu potporu oko izrade Prijedloga kurikula i njegove primjene u osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju za županije koje rade po nastavnom planu i programu na hrvatskom jeziku u Bosni i Hercegovini.

S tim ciljem, u utorak, 29. ožujka 2022. godine, u Ministarstvu znanosti i obrazovanja, potpisan je Sporazum o suradnji. Sporazum su u ime županijskih ministarstava obrazovanja u BiH potpisali: Ana Andrić, Županija Posavska; Ružica Mikulić, Županija Zapadnohercegovačka; Gordana Nakić, Hercegbosanska županija; Bojan Domić, Županija Središnja Bosna; Željko Ćorić, Zavod za školstvo Mostar te Jadranka Bošnjak, Zavod za odgoj i obrazovanje Županije Zapadnohercegovačke i Hercegbosanske županije.

“Znanje i ljudi su najveća vrijednost svake zemlje. Stoga je ulaganje u obrazovanje najbolji ulog u bolju budućnost kako pojedinaca, mladih ljudi tako i društva u cjelini. Vjerujem da je ovaj Sporazum o suradnji oko izrade Prijedloga kurikula i njegove primjene u osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju jedan od načina stvaranja temelja prosperitetnije budućnosti kako hrvatskog naroda tako i Bosne i Hercegovine” naglasio je Radovan Fuchs, ministar obrazovanja i znanosti.

Zamjenik državnog tajnika Središnjeg državnog ureda Dario Magdić zahvalio je ministru Fuchsu, kao i čelnicima ključnih obrazovnih institucija na spremnosti da svojim kompetencijama, praksi i iskustvu, pruže stručnu potporu u izradi Prijedloga kurikula. „Siguran sam da ovim Sporazumom, i uz napore svih sudionika odgojno-obrazovnog procesa u Bosni i Hercegovini, u područjima gdje se nastava izvodi po hrvatskom planu i programu, našu djecu i mlade pripremamo za bolje danas i bolje sutra", rekao je Magdić.

Jadranka Bošnjak, ravnateljica Zavoda za odgoj i obrazovanje, koji je koordinator kurikulskog procesa u FBiH, zahvalila je predstavnicima hrvatskih obrazovnih institucija na potpori. Naglasila je značaj te potpore posebice u revidiranju kurikulskih dokumenata, čija je izrada u završnoj fazi te potrebnoj obuci i dodatnom osposobljavanju prosvjetnih djelatnika – učitelja, nastavnika i profesora, kako bi se ojačale njihove kompetencije za primjenu novog kurikula u učionicama. Potpisani Sporazum o suradnji uključuje pomoć pri izradi kurikula svih razina i vrsta odgoja i obrazovanja temeljenih na odgojno-obrazovnim ishodima; pomoć pri izradi prijedloga novog sustava vrednovanja, ocjenjivanja i izvještavanja o učeničkim postignućima; pomoć pri osposobljavanju učitelja za primjenu novih kurikula i promjene u procesu poučavanja i učenja; prijedlog načela i smjernica za izradu priručnika, udžbenika i drugih nastavnih pomagala te digitalizaciju istih i korištenje IKT-a (informacijsko-komunikacijske tehnologije) u obrazovanju.

Eksperimentalna nastava, po novom kurikulu, u školama koje rade po nastavnom planu i programu na hrvatskom jeziku u BiH očekuje se već u novoj školskoj 2022./2023.godini.

Zavod za odgoj i obrazovanje organizirao je 28. ožujka 2022. godine stručnu edukaciju o temi Razvoj kritičkog razmišljanja i rješavanja problema, alati i tehnike. 

Edukacija u trajanju od tri i pol sata o alatima i strategijama vježbanja kritičkog razmišljanja i rješavanja problema u prepunoj Skupštinskoj dvorani u Širokom Brijegu okupila je 43 prosvjetna djelatnika iz osnovnih i srednjih škola Županije Zapadnohercegovačke.

                               dr. sc. Sanela Popović

Sadržaj edukacije je obuhvatio: teorijsku podlogu potrebe integracije kritičkog razmišljanja i rješavanja problema potkrijepljenu relevantnim reprezentativnim istraživanjima na globalnoj razini; radionice s primjenom alata i strategija kritičkog razmišljanja, rješavanja problema, sagledavanja različitih perspektiva; vježbe kreiranja pitanja različite razine složenosti temeljene na revidiranoj Bloomovoj taksonomiji, Costinoj taksonomiji i Matrici pitanja, zabavno ponavljanje uz Kahoot kviz.

Tijekom edukacije korišten je tiskani materijal, tekst, film, mrežne aplikacije, živa riječ, timski rad i individualni prikaz. Nakon seminara svaki polaznik je anonimno procijenio sadržaj, teme i predavačicu dr. sc. Sanelu Popović.

Zbog prevelike zainteresiranosti stručna edukacija na istu temu održat će se i 1. travnja 2022. godine (petak) s početkom u 11.00 sati u zgradi Vlade Županije Zapadnohercegovačke.

JAVNI NATJEČAJ ZA PRIJAM U RADNI ODNOS

U Livnu je u ponedjeljak, 14. ožujka 2022. godine, održan peti sastanak Stručnog tima i članova predmetnih radnih skupina za izradu predmetnih kurikula u organizaciji Zavoda za odgoj i obrazovanje.

Kao domaćin sastanaka, ministrica znanosti, prosvjete, kulture i športa Hercegbosanske županije Gordana Nakić pozdravila je sve prisutne te poželjela uspješan nastavak rada na izradi predmetnih kurikula. Ravnateljica Zavoda i menadžerica projekta Jadranka Bošnjak i voditelj Stručnog tima Mario Mikulić pozdravili su sve prisutne i dali daljnje upute za rad. Sastanku je također nazočio Ivan Sajević, pomoćnik ministra znanosti, obrazovanja, mladih, kulture i športa Županije Središnja Bosna.

Sastanku su nazočili članovi – predstavnici iz svih županija u kojima se nastava izvodi po planu i programu na hrvatskom jeziku. Tijekom ovog sastanka članovi Stručnog tima, odnosno voditelji i koordinatori predmetnih radnih skupina, prenijeli su svojim članovima smjernice koje su dobili tijekom radionice u Sarajevu.

Predmetne radne skupine radile su na usklađenosti elemenata predmetnog kurikula te je poseban naglasak stavljen na usklađenost ishoda s ostalim elementima. Nakon cjelodnevnog rada održan je sastanak članova Stručnog tima na kojemu je svaki član izvijestio voditelja Stručnog tima o nacrtu svog nastavnog kurikula. Članovi su iznijeli svoje prijedloge i ideje za poboljšanje rada te su isplanirani daljnji koraci i aktivnosti.